絵をつなごう

本科

おえかき力向上の課題です。小さいカードに絵を描いて,それをつなげていくという課題です。 プロのデザイン現場では,いきなり清書するのではなく,大量にアイデアスケッチをして,必要に応じてつないだりしてデザインの方向性を決めて・・・

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絵画クラス190909

専科, 絵画クラス

絵画クラス8月後半の授業は塑造です。1つのモチーフと瓜二つになるよう目指して粘土をこねていきます。     私は毎年この課題の講評に「この立体を作る時、本物とそっくりになるように色んな角度からよく観察・・・

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トーテムポール

本科

トーテムポールをつくりました。トーテムポールは北米大陸の先住民が作ってきた木の彫刻で,神話の登場人物などを積み重ねた形をしています。今回は紙管を土台に,粘土や色紙,小枝を組み合わせて,自由なオブジェとしてつくってもらいま・・・

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絵画クラスブログ190902

絵画クラス

8月前半はライティングデッサンを描きました! 校舎毎にそれぞれモチーフは違いますが、一方から強い光を当てていつもとは違う雰囲気のモチーフになっています。 木炭紙に木炭を使って描くという作業が初めての子も、徐々に使い方に慣・・・

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白と黒のコンポジション

本科

デビット・マシュー先生のグラフィックデザインクラスの課題をそのまま実施しました。 ルールは正方形の紙を切って作った形と、切り取られた抜け殻の紙の両方を使って構成する、切った紙は捨てないで全て使うというものです。白ベースで・・・

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A-03 経歴1—モラトリアムな芸大時代。自ら考え,創作することの大切さを学ぶ

図工ランドメソッド

図工ランドメソッドの背景を理解していただくために,はずかしながら,ランド長木村明彦の経歴を披露します。 スティーブ・ジョブス氏のスタンフォード大学での伝説的なスピーチ風に言えば,図工ランドにつながる1つめの「点」は,私が・・・

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やめていかれるときに

推薦の言葉

悲しいことですが、みんないつかは図工ランドをやめていく日が来ます。でもそんなやめていかれる際に、とてもありがたいお言葉を頂くこともあります。いくつかご紹介させてください。 ■娘は図工ランドが一番大好きな習い事!というほど・・・

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自画像2019

本科

写生のお絵かきの定番です。図工ランドでは,鏡をよく見ながら,顔の各部分をひとつひとつ,丁寧に描いて行くように指導しています。 ものを見て描く練習は、絵の世界では避けて通れないもの、スポーツの場合の基礎体力づくりにあたりま・・・

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20190819 絵画クラスブログ

専科, 絵画クラス

7月の課題は、油彩のイメージ画です。 テーマは 「水からのイメージ」 です。 「水」というキーワードから自由に発想し、油絵で描きました。   「水からのイメージ」ということで、水そのものをストレートに描くも良し・・・

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車のデザイン

本科

車のデザインをしました。シャーシまでは共通です。車メーカーの企画部門,デザイン部門になったつもりで,どんな種類の車か考え,デザインします。主な材料はダンボール系。ざくざくと大胆に,豪快に,つくります。 キャンピングカー。・・・

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ショーケース-自由工作

本科

図工ランド展で展示した工作です。ショーケースというテーマで自由につくってもらいました。透明ケースの中に思い思いの世界を創ってもらいました。心象風景のような詩的なものから,ジオラマ,舞台,工芸品のようなもの,都市や田舎の風・・・

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絵画クラス 20190729

専科, 絵画クラス

絵画クラスでは、今月は年に1回のクロッキーの課題を行いました。 クロッキーとは短時間で(10分程度)対象のものを素早く描くことです。今回もお友達同士を描いてもらいました。1人ずつ順番にポーズをとってもらい、制限時間内に描・・・

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マークのデザイン

本科

グラフィックデザインの課題です。今回、マークという言葉は広義に使っています。「自分のマークをつくる」ことを目標に、取り組んでもらいました。 自分の名前をデザイン化したり、好きなものや好きな動物をシンボルにしたり、名前と苗・・・

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