6月, 2019 | デザインを楽しむ工作,造形教室・絵画教室の図工ランド

絵画クラスブログ20190624

絵画クラス5月の課題は静物着彩でした。担当の二子玉川、吉祥寺校はビニール傘の骨組みや扇風機の複雑なフレームなど、しっかり観察して構造を理解しないと形が大変なことになってしまうモチーフをチョイスしてみました。 &nbsp・・・

2019年6月21日本科

ゲートはある世界の入口です。外からその世界に入る場所にあって，人々を迎えたり，シンボルとして中の世界の様子を伝える機能があります。子どもにとって普段は意識することが少ないと思いますが，遊園地や動物園，お寺などにあることを・・・

2019年6月13日本科

自分の好きな本を決めて表紙を描く課題です。表紙は本の中身を知らせる窓のような役割です。その本の世界をイメージして，自分なりに表現する作業です。題字は入れても入れなくても良く，こちらで用意した書体の題字をトレースしてもよい・・・

2019年6月11日推薦の言葉

久保谷さんご一家からのおたよりをご紹介します。よしき君とはるかさんのご兄妹は、始まったばかりの図工ランドにお越し下さっていました。本科クラスのあとは、絵画クラスでもたくさんの作品を作ってくれました。2019年の今、既にお・・・

今回は表現手段を増やしてもらおうと，図面の描き方を勉強してもらいました。建築クラスは建築を学問として教えるクラスではありません。建築マインドを育むことをめざして，生徒さんの年令なりに刺激をあたえる課題を投げかけています・・・

2019年6月9日本科

造形遊びの課題です。正方形の紙を曲げてつくるごく普通の風車をつくり，そこからイメージを拡げて工作をしてもらいました。肩の力を抜いて，楽しみながら想像の世界にあそびます。羽に模様を描いたり色をぬってもきれいですが，メインは・・・