中学生アートクラス—カバンのデザイン
カバンのデザイン 立体デザインの課題です。 この課題は3週かけて取り組みました。 今回も図工ランド展の作品で、図工ランド展の目玉になっていたのではないでしょうか。 基本は白ダンボールを使い形を制作しています。色があまり無・・・
カバンのデザイン 立体デザインの課題です。 この課題は3週かけて取り組みました。 今回も図工ランド展の作品で、図工ランド展の目玉になっていたのではないでしょうか。 基本は白ダンボールを使い形を制作しています。色があまり無・・・
海にいるもののレリーフを作りました。平面と立体の中間的な性格を持つレリーフ。針金とダンボールで芯を作り、ねんどで形を作っていきました。色はお花紙を水のりで上から貼ってつけていきます。肩の力をぬいて楽しく作ってもらいました・・・
ピクトグラム グラフィックデザインの課題です。 今回も図工ランド展に展示した作品になります。2週にわたって制作しました。 中学生ということで本科クラスよりもより、デザインを追及していく課題もあります。 今回はピクトグラム・・・
図工ランド展に展示した自由画です。丸い段ボールに、アクリル絵の具でのびのびと描いてもらいました。まずは楽しく描いてほしいと、そして、それぞれにわくわくする事を描いてくださいと伝えました。今回は金色も用意して、ちょっと気分・・・
通りに沿って、隣同士ぎっちりと建つ町屋。タウンハウスです。間口は狭く、奥に深い造りになっています。京都などの古い街によく見られます。図工ランド展で、その街並みの姿で展示しました。並べて展示してもそれぞれの作品を見ることが・・・
自分の中のイメージを形にする、イメージデザインの課題です。イソップは古典中の古典ですので、みなが知っているお話が多く、登場人物に動物や虫などが多い点も絵にしやすいか、ということで取り上げました。イソップ物語に限らず、自分・・・
目黒校金曜日の19:00〜21:00、アメリカ人講師マシュー先生が指導するグラフィックデザインクラスです。図工ランド展に向けてシルクスクリーン印刷によるポスターづくりをしました。ロックバンドのポスターのデザインという課題・・・
コスチュームをデザインしてもらいました。ベースはフードがついているポンチョです。かなり大きなシートなので、子供にとっては十分な生地の分量であったと思います。それを切ったり、新たに要素を加えたりして、自分のコスチュームをつ・・・
おえかき力向上の課題です。今回は人体、それも動いている人体を描けるようになってほしいというねらいです。写真を用意しましたので参考にしても良いですが、自分で動きを考えて描けるとなお良い、という課題です。 見るのが楽しいスポ・・・
食品サンプル 立体造形の課題です。 今回は2回かけて食品サンプルを制作してもらいました。 主に紙粘土と水彩絵の具とニスを使っています。資料を持参する生徒もいれば記憶の中から思い出して制作する生徒もいました。 力作揃いの作・・・
北米大陸の先住民が作ってきた木の彫刻、トーテムポール。動物や人、神話の登場人物などを積み重ねた形をしています。図工ランドでは特に動物や人物などの「しばり」はなく、自由に造形を楽しんでもらいました。 縦長のオブジェとして考・・・
服装が軽やかになる季節、Tシャツをデザインしてもらいました。できれば着ている人も描こうと声をかけ。どんな人が着るのか、どんな背景が似合うのか、世界観を含めて楽しく描いてもらうことをねらいとしました。 楽しい柄、大胆な模様・・・
名画の模写 絵画の課題です。 誰もが1度はみたことのある名画を今回は模写してもらいました。 [みんなの様子] 下書きもしっかり丁寧に描き、1枚の絵とじっくり向き合いながら描いてくれました。 今回は水彩絵の具とクレヨンとい・・・
移動できる小さなお店、屋台のデザインです。おなじみのお祭りや遊園地の屋台でもよいし、キッチンカー、なにか不思議なものを売っている店でもよいとして、子どもたちにイメージの幅を拡げてもらいました。 みんな商品を作るのが楽しく・・・
2023年、今年1発目の課題は構成水彩でした。 何度もこの課題に取り組んでいる生徒を見ていると、初めの頃は選んだモチーフを並べて配置するだけだったのが、乗っけてみたり絡ませてみたりと徐々に「モチーフ同士の関係性」が考えら・・・
実物を見てなるべくそっくりに描く「写生」の課題です。目の前の野菜をひとつずつ選んでよく観察し、実物ならではの色々な発見をしながら描いていきます。筆者がいつも述べていますが、写生は結構すきなひとが多いです。1つをじっくり描・・・
アトリエのデザイン 立体デザインの課題です。 今回は自分の為のアトリエをデザインし、プレゼン用紙と模型まで作ってもらいました。 アトリエとはアーティストが仕事を行う専用の場所、工房ですが、少し大きく考えて作品を作る場所も・・・
立体の基礎造形の課題です。カラー工作用紙を同じ幅に切ったものを用意しています。これを折り、三角、四角、五角、六角の立体を作り、このユニットを組み合わせて形を作っていきます。単純なルールですが、組み合わせ方により無限のバリ・・・
けんちくクラスでは、様々な材料で建築のイメージを形作って行くことも大事であると考えています。最近の作品を中心に様々な素材でつくった生徒たちの力作をお見せします。 ↑段ボールでモリモリとつくった作品 ↑クッションペーパーで・・・
本の装丁 グラフィックデザインの課題です。 今回はみんなに好きな本を持ってきてもらい、その本の表紙をデザインしてもらいました。 [みんなの様子] 本の内容全てを表紙だけで伝えることは不可能であり、そのなかで選んだ本のどの・・・