コラージュ2021

本科

絵を描くきっかけとして、人・動物・乗り物などの比較的小さい写真を用意しました。絵のタネのような感じです。その中の一つを貼り、あとは自分の絵を描いてもらいました。 今回のコラージュは,使える写真は1点だけという「しばり」を・・・

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曲がった建物

本科

ザハ・ハディド氏が設計した未完の新国立競技場のように,最近は実際の建物でも曲がった(有機的な)形のものが注目を集めています。曲がった形で構成された空間は,直線の空間と異なる雰囲気や,つながりができます。 今回は曲がったり・・・

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「食べる」絵

本科

「発想」の観点からおえかきにフォーカスする「イメージデザイン」の課題です。今回の「食べる」は誰でもなじみがあり、イメージしやすいテーマです。食欲を全開にして、楽しい気持ちで食べる絵を描いてもらいました。 みんな楽しんで描・・・

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動く車工作

本科

「プルバック」という動く仕組みをつかって,軽快に走る車のデザインをしました。動力とシャシーは共通ですが,上の部分を考える課題です。 速いイメージどおりスポーツカーにしたり。お祭りの山車(だし)のようなもの。車とカニ,車と・・・

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筆であそぼう

本科

筆の使い方を確認して,上手に使えるようにしようというねらいの課題です。日頃は鉛筆やクレヨンを使う線画の部分を,筆で描くというルールにしました。画材や細かい指導内容は,ここでは秘密です・・・ 太い線でぐいぐい描く子,繊細な・・・

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ブロックタワー2021

本科

立体の基礎造型の定番課題,発泡スチロールのユニットを組み合わせて、タワーを作る課題です。なるべく高く、しっかりした構造で、なおかつ、形としても美しいものを目指します。柱状の構造は単独では倒れやすいので,適当な間隔で横繋ぎ・・・

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色と形のイメージ

本科

色と形の基礎演習の課題です。図工ランドでは材料や技法をいろいろ変えて、取り組んでいます。今回はマスキングテープを使って、絵の具による平面構成です。絵の具によって自由に作った色に基づいた配色をすること、画面の区切り方によっ・・・

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首にかける扇風機のデザイン

本科

今年の夏に流行っていた,ウェアラブル扇風機のデザインをしました。ファンは片側だけの設定なので、もう片方をどうするか、全体をどんな形にするか,デザインしてもらいました。 お花や動物など、身につけたら楽しいものがいろいろでき・・・

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靴の写生

本科

写生の課題です。ものを見て、そっくりに描く。絵の土台になる力です。よく観察して,発見したことを描きます。 写生の課題で毎回コメントしているように,みんなけっこう写生は好きです。それぞれに観察し、モチーフにひるむことなく、・・・

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自由工作2021夏

本科

4ヶ月に一度の祭り。何を作っても何個作ってもよい自由工作です。で・す・が,自由工作には3つのお約束があります。 1.時間がきたらおしまい—楽しくなって,もっとやりたい!となる人続出のため設けられたお約束です ・・・

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文字のデザイン

本科

言葉の意味をビジュアルに置き換えて,文字のデザインに変換する。ちょっと難しい課題です。美術系大学でもタイポグラフィ,ロゴのデザインなどのカテゴリーで,重要な課題になっています。 が,図工ランドでは,肩の力を抜いて,頭の体・・・

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ウォールポケットのデザイン

本科

立体「生活」カテゴリーの課題です。実際におうちで使えるウォールポケットを作りました。ペンやハサミ,定規などちょっとしたものを入れられて,インテリアのアクセントになることを目指しました。 デザインを優先するか,機能を優先す・・・

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モノクロお絵かき

本科

黒白の濃淡だけでおえかきをしました。一つの色から明度の違いを作り出すことがねらいのひとつ。さらにその明度差によって画面を構成してみよう、というおえかきです。灰色の中間的なトーンは、黒をもとに、白や水を混ぜて明るくして作る・・・

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空想のいきもの

本科

粘土でつくる「空想のいきもの」です。動物・植物・怪物でも人間でも、自由に作って、色は色薄紙をのせました。 かわいくてほっこりするもの、精悍なもの、力強いエネルギーを感じるもの、とぼけた表情のもの、様々ないきものが生まれて・・・

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自由画-図工ランド展

本科

展覧会作品の自由画です。発色の良いアクリル絵の具をつかいました。重ねて描けるアクリル絵の具の長所を生かして、背景にまず色を塗ってから描くことを勧めました。手を動かして色をのせていくことで、絵を描くための気持ちの助走ができ・・・

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まめきちの人生劇場

本科

「まめきち」とは図工ランドのキャラクターです。まめきち達が活躍する場面を,箱の中につくる課題です。建築の中にしてもよいし,屋外の世界にしてもよい,実際の世界でもよいし,空想の世界でもよい。と自由度の高い課題です。どのよう・・・

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想像画2021

本科

想像をふくらませるきっかけとして、風景写真を用意しました。写真をそのまま写すのではなく,そこからイメージを拡げることをねらいとしています。もちろん、写真の力を借りずに自分の心の中にある情景を想像して描ける子はさらに良いと・・・

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まわる遊具

本科

実際にあるものを工作で作る「見立ての工作」です。今回はしくみを使った工作の中でも難関の「まわる」しくみを使った観覧車です。 どこが難関かというと、回転の方向が垂直面である点と、乗り込む搬器も吊っている点です。見立ての工作・・・

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影を描く

本科

おえかき力向上の課題です。カゲを描くことで光が強調され、存在感や立体感を際立たせることができます。また、カゲの持つ、不思議であやしいイメージを強調して絵にすることをねらいとしました。 実体のないカゲは、普段あまり意識しな・・・

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サザエの模刻

本科

本物のサザエの貝殻を見ながら,粘土でなるべくそっくりに作りました。粘土の他にアルミホイルでおまけの部分も作れるようにしています。 美術系の高校でも課題になっている課題で,その年令なりに取り組める課題です。子どもは全体のボ・・・

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